Novi strukovni kurikul koji se primjenjuje od školske godine 2026./2027., a zamijenio je dosadašnje zanimanje Ekonomist.

Umjesto dosadašnjih predmeta u strukovni dio kurikula su uvedeni moduli koji imaju jasno definirane ishode učenja. Moduli mogu objediniti sadržaje više predmeta pa ih nastavnici mogu izvoditi i u timu što pridonosi dinamičnosti  nastavnog procesa.

Tijekom obrazovanja učenici će naučiti kako sudjelovati u svakodnevnim poslovnim procesima – od vođenja poslovne dokumentacije, rada s klijentima, računovodstvenih i administrativnih poslova do sudjelovanja u izradi poslovnih planova i prodajnih aktivnosti.

Što se uči?

Tijekom obrazovanja kroz modularnu nastavu stječu se znanja i vještine iz područja:

• poslovne ekonomije
• računovodstva i financija
• poduzetništva
• marketinga
• poslovne informatike

Nakon završetka obrazovanja može se raditi kao:

• administrativni referent
• knjigovodstveni referent
• referent nabave ili prodaje
• računovodstveni referent
• asistent u marketingu…

Gdje se može zaposliti?

• u privatnim tvrtkama (odjelima prodaje, nabave, računovodstva…)
• bankama i osiguravajućim društvima
• državnim institucijama
• računovodstvenim servisima
• trgovačkim poduzećima
• međunarodnim kompanijama
• obrazovnim i zdravstvenim ustanovama

Ovaj smjer upiši ako te zanima:

• kako funkcionira svijet poduzetništva i poslovanja
• kako se razvija proizvod ili usluga-od ideje do tržišta
• kako se donose poslovne odluke
• koji su ključni elementi uspješne tvrtke
• organizacija i rad s dokumentima
• poslovanje i ekonomija
• stabilan uredski posao

Općeobrazovni predmeti Hrvatski jezik, Matematika, Engleski jezik su na razini gimnazijskog programa što olakšava polaganje Državne mature.

Nakon četverogodišnjeg obrazovanja i položene Državne mature može se upisati bilo koji studijski program.

Novi strukovni kurikul koji se primjenjuje od školske godine 2026./2027., a zamijenio je dosadašnje zanimanje Grafički tehničar pripreme.

Strukovni kurikul za ovaj smjer temelji se na modularnoj nastavi koja omogućuje stjecanje suvremenih kompetencija kroz jasno definirane ishode učenja. Moduli povezuju teorijska znanja s praktičnim vještinama, često kroz timski rad nastavnika, što nastavu čini dinamičnom i usmjerenom na stvarne potrebe grafičke industrije.

Tijekom četverogodišnjeg obrazovanja učenici će naučiti cjelokupan proces nastanka grafičkog proizvoda – od razrade kreativne ideje i koncepta, preko oblikovanja vizualnog identiteta i digitalne obrade sadržaja, do pripreme za tisak ili objavu na internetu. Poseban naglasak stavljen je na rad u suvremenim računalnim alatima i razvoj inovativnih dizajnerskih rješenja.

Što se uči?

Tijekom obrazovanja kroz modularnu nastavu stječu se znanja i vještine iz područja:

• Računalne grafike: izrada i obrada rasterskih i vektorskih elemenata te tipografija.
• Grafičkog dizajna: oblikovanje vizualnih rješenja, kompozicija, ilustracija i znakova.
• Multimedije: fotografija, web-objave, 2D animacija i video produkcija.
• Tehnologije i materijala: poznavanje papira, grafičkih materijala i procesa proizvodnje.
• Ambalaže: dizajniranje i oblikovanje trodimenzionalnih grafičkih proizvoda.
• Poduzetništva u sektoru: financijska pismenost i vođenje radnih naloga te izrada ponuda.

Nakon završetka obrazovanja može se raditi kao:

• Grafički dizajner.
• Specijalist za grafičku pripremu (DTP operater) u tiskari.
• Dizajner ambalaže.
• Suradnik u marketinškim agencijama i tiskarama.

Gdje se može zaposliti?

• Dizajnerskim studijima i marketinškim agencijama.
• Tiskarama i grafičkim poduzećima.
• Izdavačkim kućama (novine, časopisi, knjige).
• Tvrtkama za izradu ambalaže i promotivnih materijala.
• Odjelima za digitalni marketing

Ovaj smjer upiši ako te zanima:

• Kreativno izražavanje kroz sliku, tekst i boju.
• Rad u modernim programima za grafički dizajn i obradu fotografije.
• Kako od početne ideje nastaje prepoznatljiv vizualni brend.
• Oblikovanje digitalnih sadržaja.
• Spoj umjetnosti, estetike i suvremene tehnologije.

Općeobrazovni predmeti (Hrvatski jezik, Matematika, Strani jezik) izvode se na razini koja omogućuje polaganje Državne mature. Nakon četverogodišnjeg obrazovanja i položene Državne mature, učenici imaju mogućnost upisa na bilo koji studijski program, posebno u području grafičke tehnologije, dizajna i audiovizualnih umjetnosti.

Radi se novom strukovnom kurikulu koji se primjenjuje od školske godine 2026./2027., a zamijenio je dosadašnje zanimanje „Upravni referent”. To je kurikul koji spaja nekadašnjeg Upravnog refrenta i Poslovnog tajnika.

Umjesto strukovnih predmeta uvedeni su moduli koji naglasak stavljaju na učenje temeljeno na radu (vježbe, simulacije stvarnih situacija, praktični radovi).

Nakon završenog drugog razreda bira se smjer poslovni tajnik ili upravni referent. Pravo izbora se ostvaruje prema postignutom uspjehu iz prvog i drugog razreda upravno-poslovnog referenta.

Učenici će kroz program naučiti:

• obavljati administrativne zadatke u državnoj i javnoj upravi te drugim javnopravnim tijelima i poslovnim organizacijama
• primijeniti pozitivne propise u radnom okružju
• stjecati kompetencije pravne prakse gospodarskog poslovanja
• koristiti daktilografiju za izradu i oblikovanje poslovnih, službenih i sudskih dopisa
• koristiti informacijsko-komunikacijsku tehnologiju u poslovanju
• komunicirati na hrvatskom i stranom jeziku s dionicima u svojem djelokrugu rada u skladu s etičkim kodeksom i poslovnim bontonom
• primijeniti metode i pravila poslovnog komuniciranja u radnom okruženju
• koristiti programe za oblikovanje teksta, multimediju, bazu podataka i izradu proračunskih tablica
• primijeniti pravila i postupke uredskog poslovanja
• obavljati osnovne računovodstvene poslove u poslovnim organizacijama
• primijeniti propise u službenom dopisivanju
• organizirati društvena i poslovna okupljanja u poslovnoj organizaciji
• voditi tajničke poslove u poslovnoj organizaciji vezane uz odnose s javnošću i upravljanje ljudskim potencijalima
• ostalo navedeno u strukovnom kurikulu

Stečena znanja i vještine:

Tijekom obrazovanja kroz modularnu nastavu stječu se znanja i vještine iz područja:

• upravnih i pravnih znanosti (upravno pravo, ustavno pravo, upravni postupak, građansko pravo, radno pravo, obiteljsko pravo, sudski postupci, e-javna uprava, javna nabava…)
• uredskog poslovanja i administracije
• poslovne komunikacije i dopisivanja
• digitalnih i informatičkih vještina
• razumijevanje zakona i propisa, njihovo tumačenje i primjena
• poduzetništva i financijske pismenosti
• daktilografije

Tijekom obrazovanja učenici će steći  vještine vođenja uredskih poslova prikupljanja, izdavanja i otpremanja spisa i dokumenata. Ovaj smjer daje predznanje iz poznavanja zakonskih propisa koji omogućuju upis na fakultete iz područja društvenih znanosti.

Nakon završetka obrazovanja može se raditi kao:

• upravni referent
• poslovni tajnik
• zapisničar
• administrator
• zemljišnoknjižni referent

Gdje se može zaposliti?

• općim i stručnim službama tijela uprave
• pisarnicama, matičnim uredima, zemljišno-knjižnim uredima
• u školama i drugim javnim ustanovama
• uredima socijalne skrbi, inspekcijskima službama
• javnobilježničkim i odvjetničkim uredima
• svim javnim i privatnim ustanovama

Ovaj smjer upiši ako te zanima:

• kako se primjenjuju zakoni i drugi propisi
• koja su tvoja prava i dužnosti
• rad u uredu
• organizacija i rad s dokumentima
• obrađivanje zahtjeva
• pripremanje rješenja i dopisa
• komunikacija s građanima

Općeobrazovni predmeti Hrvatski jezik, Matematika, Engleski jezik su na razini gimnazijskog programa što olakšava polaganje Državne mature.

Nakon završetka obrazovanja i položene Državne mature moguće je upisati bilo koji studijski program.

Novi strukovni kurikul koji se primjenjuje od školske godine 2025./2026., a zamijenio je dosadašnje zanimanje tehničar modelar obuće i kožne galanterije.

Dizajner/dizajnerica cipela i modnih dodataka osmišljava, oblikuje i izrađuje različite modne proizvode poput obuće, torbi, remena i drugih modnih dodataka. U radu povezuje kreativnost, estetsko oblikovanje i poznavanje materijala te prati modne trendove i potrebe tržišta. Koristi suvremene tehnologije i alate za izradu skica, modela i gotovih proizvoda te sudjeluje u procesu dizajna, razvoja i prezentacije kolekcija. Ovo zanimanje zahtijeva kreativnost, preciznost, osjećaj za stil i razvijene praktične vještine.

Što se uči?

• modni dizajn i oblikovanje proizvoda

• crtanje i izrada modnih skica

• konstruiranje i modeliranje cipela i modnih dodataka
• poznavanje materijala i tehnologija izrade
• korištenje digitalnih alata i dizajnerskih programa
• programa izrada prototipa i završna obrada proizvoda
• praćenje modnih trendova i razvoj kolekcija

• praktična nastava i razvoj kreativnih vještina

Nakon završetka obrazovanja može se raditi kao:

• dizajner/dizajnerica cipela i modnih dodataka
• suradnik/suradnica u modnom dizajnu
• modelar/modelarica cipela i modnih dodatak
• suradnik/suradnica u razvoju modnih kolekcija
• suradnik/suradnica u proizvodnji obuće i modne galanterije
• suradnik/suradnica u razvoju proizvoda
• samostalni dizajner/dizajnerica
• obrtnik/obrtnica

Gdje se može zaposliti?

• modne i dizajnerske tvrtke

• proizvođači obuće i modne galanterije

• radionice i obrti za izradu obuće i dodataka
• modni studiji i kreativne agencije
• trgovine i brendovi modne industrije
• razvojni i proizvodni odjeli modnih tvrtki

• vlastiti obrt ili samostalno poslovanje

Općeobrazovni predmeti Hrvatski jezik, Matematika, Engleski jezik su na razini gimnazijskog programa što olakšava polaganje Državne mature.

Nakon četverogodišnjeg obrazovanja i položene Državne mature može se upisati bilo koji studijski program.

Krojač samostalno ili kao dio tima izrađuje različite odjevne predmete prema modnim trendovima, tehničkim crtežima i zahtjevima klijenta. Odjevne predmete po potrebi prilagođava željama i mjerama klijenta. Poželjna je kreativnost i smisao za estetiku pri izradi i oblikovanju odjeće. Može izrađivati svakodnevnu, svečanu, radnu i modnu odjeću te sudjelovati u popravku i prepravku odjevnih predmeta.

Stječe znanja i vještine

• konstruiranje i modeliranje odjevnih predmeta
• praćenje modnih trendova i novih tehnologija
• izrada odjeće koristeći se pripadajućim alatima, uređajima i šivaćim strojevima
• odabir i primjena tekstilnih materijala
• vođenje poslovne dokumentacije
• promoviranje i predstavljanje odjevnih proizvoda i usluga
• komunikacija u poslovnom okruženju
• rad na ekološki prihvatljiv način u skladu s pravilima zaštite na radu.

Radno okruženje:

Krojač posao obavlja u zatvorenim i uredno organiziranim radnim prostorima, najčešće:

• u tekstilnoj i odjevnoj industriji
• krojačkim i šivaćim radionicama
• modnim studijima i dizajnerskim ateljeima
• uslužnim radionicama za izradu, popravak i prepravak odjeće

Zašto odabrati ovo zanimanje?

• razvija kreativnost i smisao za dizajn kroz izradu i oblikovanje odjevnih predmeta
• omogućuje praćenje modnih trendova i primjenu novih tehnologija u izradi odjeće
• stječu se praktične vještine krojenja, modeliranja i šivanja korištenjem različitih alata, uređaja i šivaćih strojeva
• uči se vođenje poslovne dokumentacije i organizacija rada
• razvijaju se vještine predstavljanja i promoviranja odjevnih proizvoda i usluga
• potiče se kvalitetna komunikacija i suradnja u poslovnom okruženju
• posebna pažnja posvećuje se ekološki prihvatljivom radu i primjeni pravila zaštite na radu

Zanimanje spaja modu, kreativnost, praktičan rad i mogućnost zapošljavanja u različitim područjima tekstilne i modne industrije.

Modni galanterist samostalno ili kao dio tima izrađuje proizvode kožne galanterije različitih namjena. Proizvode po potrebi prilagođava zahtjevima klijenta. Poželjna je kreativnost za stvaranje modnih proizvoda. Može izrađivati poslovnu galanteriju i proizvode za specijalne namjene.

Stječe znanja i vještine

• razvijanje proizvoda kožne galanterije
• praćenje modnih trendova i novih tehnologija
• izrada kožne galanterije koristeći se pripadajućim alatima, uređajima i strojevima
• vođenje poslovne dokumentacije
• promoviranje i prodaja proizvoda i usluga galanterije
• komunikacija u poslovnom okruženju
• rad na ekološki prihvatljiv način u skladu s pravilima zaštite na radu.

Radno okruženje:

Modni galanterist posao obavlja u zatvorenim i uredno organiziranim radnim prostorima, najčešće:

• u industriji modne i kožne galanterije
• obrtničkim i proizvodnim radionicama
• modnim studijima i dizajnerskim ateljeima
• uslužnim radionicama za izradu i popravak galanterije

Zašto odabrati ovo zanimanje?

• razvija kreativnost i smisao za dizajn kroz izradu proizvoda kožne galanterije
• omogućuje praćenje modnih trendova i primjenu novih tehnologija u izradi proizvoda
• stječu se praktične vještine izrade kožne galanterije korištenjem različitih alata, uređaja i strojeva
• uči se vođenje poslovne dokumentacije i organizacija rada
• razvijaju se vještine promoviranja i prodaje proizvoda i usluga galanterije
• potiče se kvalitetna komunikacija i suradnja u poslovnom okruženju
• posebna pažnja posvećuje se ekološki prihvatljivom radu i primjeni pravila zaštite na radu
• zanimanje spaja modu, kreativnost, praktičan rad i mogućnost zapošljavanja u različitim područjima industrije i obrta

Pomoćni krojač obavlja jednostavnije poslove krojenja, šivanja i dorade tekstilnih proizvoda te sudjeluje u pojedinim fazama izrade i popravka odjeće. Tijekom rada koristi osnovne alate, uređaje i šivaće strojeve te primjenjuje pravila sigurnog i pravilnog rada.

Tijekom obrazovanja stječu se znanja i vještine:

• čitanja jednostavnijih tehničkih crteža i krojnih dijelova
• razlikovanja i korištenja tekstilnih materijala
• rukovanja osnovnim alatima, uređajima i šivaćim strojevima
• izvođenja jednostavnijih operacija krojenja, šivanja i dorade
• sigurnog i pravilnog rada u proizvodnom procesu

Radno okruženje
Posao se obavlja u zatvorenim prostorima:
• u tekstilnoj i odjevnoj industriji
• obrtničkim i proizvodnim radionicama
• uslužnim radionicama za šivanje i popravak odjeće
• krojačkim salonima i manjim proizvodnim pogonima

Zašto odabrati ovo zanimanje?

• razvija spretnost, preciznost i radne navike
• omogućuje praktičan i dinamičan rad
• stječu se korisne vještine šivanja i dorade tekstila
• mogućnost rada u tekstilnoj industriji i uslužnim djelatnostima
• omogućuje rad u timu i samostalno obavljanje jednostavnijih zadataka

Pomoćni galanterist samostalno izrađuje jednostavnije galanterijske proizvode i obavlja popravke, dok u suradnji s modnim galanteristom sudjeluje u izradi složenijih proizvoda. U serijskoj proizvodnji radi na različitim operacijama izrade galanterije.

Tijekom obrazovanja stječu se znanja i vještine:
• čitanja tehničkih crteža i šablona
• razlikovanja i korištenja materijala za izradu galanterijskih proizvoda
• izrade galanterijskih proizvoda uz primjenu različitih alata, uređaja i strojeva
• sigurnog i pravilnog rada u proizvodnom procesu

Radno okruženje
Posao se obavlja u zatvorenim prostorima:
• u industriji
• obrtničkim i proizvodnim radionicama
• uslužnim radionicama
• modnim studijima 

Zašto odabrati ovo zanimanje?

• razvija kreativnost i preciznost
• omogućuje praktičan i dinamičan rad
• traženo zanimanje u proizvodnji i modi
• mogućnost rada u timu i samostalnog rada

Novi strukovni kurikul koji se primjenjuje od školske godine 2025./2026., zadržao je stari naziv, ali su u strukovni dio kurikula uvedeni moduli koji naglasak stavljaju na učenje kroz praksu odnosno vježbe.

Učenici će kroz program naučiti:

• obavljati jednostavne poslove u poslovnoj administraciji prema radnom nalogu
• koristiti suvremene informacijske tehnike i tehnologije uz nadzor
• ispunjavati jednostavne obrasce
• obavljati prijem i otpremu pošte
• racionalno koristiti uredski materijal u administrativnim poslovima
• razlikovati uredsku papirnu konfekciju i sredstva za organizaciju rada
• primijeniti pravila bontona u poslovnoj administraciji
• primijeniti načela poslovne komunikacije
• slijediti upute o radu u administrativnim postupcima
• koristiti osnovne računalne programe za obradu teksta i proračunske tablice
• popuniti obrazac i tiskanicu prema predlošku i uputama
• primijeniti mjere zaštite na radu i zaštite od požara pri obavljanju administrativnih poslova
• razvrstati i zbrinuti administrativni otpad u skladu sa zakonskim propisima prema uputama.

Stečena znanja i vještine:

Tijekom obrazovanja kroz modularnu nastavu stječu se znanja i vještine iz područja:

• Uredskog poslovanja
• Korištenja uredske opreme
• Poslovnih komunikacija
• Osnova ekonomije i administracije
• Zaštite na radu

Nakon završene škole učenici su osposobljeni za obavljanje poslova pomoćnog administratora/pomoćne administratorice.

U sustavu cjeloživotnog učenja, osim stjecanja inicijalne kvalifikacije, mogu se uključiti u programe osposobljavanja i usavršavanja te prekvalifikacije u skladu s potrebama svijeta rada te osobnim interesima i mogućnostima.

Gdje se može zaposliti?

Pomoćni administrator može se zaposliti na jednostavnijim uredskim poslovima u privatnom i javnom sektoru.

Ovaj smjer upiši ako te zanima:

• rad u uredu
• rad s uredskom opremom (rad na računalu, fotokopirnom uređaju, rad s printerom i skenerom)
• organiziranje dokumentacije
• unos podataka
• poslovna komunikacija

Općeobrazovni predmeti (Hrvatski jezik, Matematika, Strani jezik) prilagođeni su posebnom programu za učenike s teškoćama u razvoju, s naglaskom na razvoj praktičnih vještina i cjeloživotno učenje. Nakon trogodišnjeg obrazovanja moguć je nastavak školovanja na višoj razini 4.1 HKO – a.

Novi strukovni kurikul koji se primjenjuje od školske godine 2026./2027., a zamijenio je dosadašnje zanimanje Pomoćni grafičar za unos teksta.

U strukovni dio kurikula uvedeni su moduli s jasno definiranim ishodima učenja koji omogućuju timski rad nastavnika i dinamičniji nastavni proces. Tijekom obrazovanja učenici će naučiti izvoditi pomoćne poslove u grafičkoj proizvodnji – od pripreme materijala i oblikovanja teksta do rada na strojevima za tisak i doradu grafičkih proizvoda.

Što se uči?

Tijekom obrazovanja kroz modularnu nastavu stječu se znanja i vještine iz područja:

• Grafičke tehnologije i materijala
• Grafičke pripreme i oblikovanja teksta
• Tehnika tiska (digitalni, sitotisak, klasični tisak)
• Grafičke dorade (izrada blokova, mekih i tvrdih uveza)
• Računalne grafike (rasterska i vektorska grafika)
• Sigurnosti i zaštite na radu u grafičkom pogonu

Nakon završetka obrazovanja može se raditi kao:

• Pomoćni radnik u grafičkoj pripremi
• Pomoćni radnik na strojevima za tisak
• Pomoćni radnik u grafičkoj doradi i knjigovežnici
• Radnik na poslovima pakiranja i otpreme grafičkih proizvoda

Gdje se može zaposliti?

• Tiskarama i grafičkim studijima
• Kartonažnim pogonima (izrada ambalaže)
• Knjigovežnicama
• Tvrtkama za izradu reklama i sitotisak

Ovaj smjer upiši ako te zanima:

• Kako nastaju knjige, časopisi i ambalaža
• Rad s bojama, papirom i različitim materijalima
• Rad na modernim strojevima za tisak
• Kreativno oblikovanje teksta i slika na računalu
• Precizan rad u proizvodnom okruženju

Općeobrazovni predmeti (Hrvatski jezik, Matematika, Strani jezik) prilagođeni su posebnom programu za učenike s teškoćama u razvoju, s naglaskom na razvoj praktičnih vještina i cjeloživotno učenje. Nakon trogodišnjeg obrazovanja moguć je nastavak školovanja na višoj razini 4.1 HKO.

Program za stjecanje kompetencija u aktivnostima svakodnevnoga života i rada je poseban program koji se provodi uz individualizirane postupke kao obvezno osnovno obrazovanje, najdulje do 21.godine života. Rad je organiziran u programskim skupinama, ovisno o kronološkoj dobi učenika, a u svakom odjelu može biti od tri do pet učenika. Namijenjen je učenicima koji obzirom na funkcionalne sposobnosti nisu u mogućnosti nastaviti srednjoškolsko obrazovanje za stjecanje zanimanja. Program u potpunosti uvažava specifičnosti utvrđenih teškoća svakog pojedinog učenika; uvažava načela kontinuiteta stručne pomoći i usmjerenosti na sve čimbenike u odgojno-obrazovnom i (re)habilitacijskom procesu i koordinirano angažira sve stručne potencijale.

PEDAGOŠKO-DIDAKTIČKA PRILAGODBA PODRAZUMIJEVA:

• prilagođenu informatičku opremu
• specifična didaktička sredstva i pomagala
• materijale prilagođene posebnim odgojno-obrazovnim potrebama učenika (u jeziku,pismu i mediju)
• prilagođene oblike komuniciranja (prijenosno računalo)

SADRŽAJ ODGOJNO OBRAZOVNIH PREDMETA:

• KOMUNIKACIJA –sadržaji, teme i aktivnosti usmjereni su kvalitetnijem govorno-jezičnom izražavanju, razumijevanju sadržaja, poticanju međusobnog spontanog komuniciranja, pismenom izražavanju i radu na računalu

• SOCIJALIZACIJA –usvajanje i njegovanje socijalno prihvatljivih oblika ponašanja u različitimsocijalnim situacijama u školi i izvan nje te aktivno sudjelovanje u svim kulturnim zbivanjimaCentra Dubrava

• BRIGA O SEBI – poticanje samostalnosti u svim aktivnostima samozbrinjavanja.

• UPOZNAVANJE ŠKOLE I RADNE OKOLINE –stjecanje elementarnih pojmova, znanja i iskustava u užoj i široj sredini.

• TJELESNA I ZDRAVSTVENA KULTURA –

• ORGANIZIRANO PROVOĐENJE SLOBODNOG VREMENA (glazbeno, likovno i radno izražavanje) –

• IZOBRAZBA U OBAVLJANJU POSLOVA – izrada ukrasnih i uporabnih predmeta od različitog materijala, elementi znanja zaštite na radu